为了满足孩子的愿望，咱就提前过了吧，改为周五。从周一开始林林就问：“妈妈，今天星期几啊......”终于迎来期盼已久的周五。早上，林林高高高兴兴的去幼儿园了，快中午的时候，林林的爸爸给孩子送来了生日蛋糕和一些零食。要林林和老师还有小朋友在一起分享过生日的喜悦。下午在回家的路上我问：“林林，今天高兴吗？”“当然，我给小朋友分蛋糕和好吃的，还当了小老师（给小朋友分午点、小粘贴之类的零活），我有好多的好朋友！”“那你最高兴的是什么啊？”“好多好多的小朋友和我一块过生日！”是啊，我们常说现在的孩子什么也不缺，其实不然，我们小时候的玩伴正是我们孩子最缺的，还有那和玩伴一起做的各种各样的小游戏！

    祝福我的宝宝生日快乐，天天快乐！

   一天放学后，林林去我班找我，看到我的两位同事没有打招呼。这时谭老师拿出一个石榴 （我班小朋友拿来跟小朋友分享剩余的）。我想：“这次小家伙一定会开口了，这可是他最喜欢的水果啊！”哪想到他还是不开尊口。谭老师说：“林林你不叫阿姨，我就不给你了。”这小子看到谭老师认真的样子有点急了，一边哭一边去抢谭老师手中的石榴。林林做了半天的努力也白搭，于是哭的更伤心了。开始向我求救：“妈妈你帮我抢过来，你快点......”“林林，叫个阿姨不就行了，很简单的事情啊。”说真的看到儿子那可怜的哭相我有点心软了。但又一想不能半途而废，要坚持。僵持了好长一段时间，林林看到哭实在不起作用，也可能是石榴的诱惑太大了。终于叫了一声阿姨，虽然声音低的可怜，毕竟我们的目的达到了。自此林林见了人都会主动的打招呼哦！

　　如果你已经在过去的一个月每天晚上都给宝宝读《小兔乖乖》了，而他还想再听，也忍住别打呵欠。喜欢重复是宝宝这么大时的特点。孩子喜欢一遍又一遍地读同样故事的原因在于他们太渴望学习了。你很快就会发现宝宝能记住他最喜欢的段落，并且迫不及待地要自己来说出其中关键的句子，这都说明他准备好读书的能力在不断提高。

夸张的表演

　　给宝宝读书时，你要无拘无束。在讲《小红帽》的时候，学着大灰狼的咆哮；讲《三只小猪》的时候，就像小猪那样尖声说话。孩子跟大人一样喜欢表演，事实上，你的小宝贝可能很乐意扮演《三只小猪》里那头吓人的大灰狼呢。鼓励宝宝演，即使这样使故事进展变慢也没关系。如果他积极参与进来，就能从故事中受益更多。

照顾宝宝的兴趣

　　要选那些跟宝宝最喜欢的活动有关的故事，譬如逛动物园、游泳、玩捉人游戏等等。用跟宝宝最喜欢的电视节目角色有关的书作为对这个节目的补充。你可能对“天线宝宝”的吸引力感到奇怪，但如果你的孩子喜欢这些活泼可爱的小动物，他也会爱上有关他们经历的书籍。照顾宝宝的兴趣，不过，也别忘了拿各种不同种类的书试着给宝宝看。你那个喜欢打扮和洋娃娃的小姑娘可能会出人意料地让你一遍一遍地给她讲恐龙和怪物的故事呢。